Compétences
développées en maîtrise de la langue.
nLecture :
nComprendre un récit et des images,
nSaisir l’humour sous jacent,
nRepérer les jeux de langage : les métagrammes,
l’écriture phonétique ou l’homophonie.
nIdentifier différents types d’écrits
nLangage d’évocation :
nRaconter l’histoire en respectant l’ordre
chronologique des événements, les lieux et les relations
entre les personnages.
nProduction d’écrit et orthographe :
nTransformer un récit en discours à la première
personne.
nIdentifier les interlocuteurs d’un dialogue.
nComprendre et maîtriser les principaux signes de
ponctuation.
nProduire des métagrammes, jouer avec des homophones ou
les sonorités voisines.
nRespecter les règles élémentaires de
l’orthographe.
nUtiliser à bon escient les outils d’aide à
l’écriture : l’album, les affichages, les répertoires et
aides mémoire.