INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE 
nCet album est proche du conte, genre étudié l’année précédente dans le cadre d’un projet inter cycles, mais comporte des décalages pleins d’humour que les élèves prennent plaisir à relever.
nLes situations et personnages permettent aux enfants de s’identifier et de se retrouver facilement.
nL’humour présent à travers les jeux de langage et consolidé par les illustrations, aide les élèves à mieux maîtriser et s’approprier la langue et ses subtilités.
nLes jeux de langage sont variés : métagrammes, homophones, écriture phonétique, mots valises, sens propre, sens figuré.
nLes illustrations reprennent les mots tordus au pied de la lettre et renforcent leur côté insolite et amusant.